Модуль 4.
На цьому модулі ми склали запитання, що формують зміст проекту. Вдосконалили свої запитання. Після дослідження існуючих стратегій  з формуючого оцінювання склали перший варіант плану оцінювання учнів, а потім обрали засоби оцінювання, що допомагають визначити навчальні потреби учнів при  підготовці проекту.